1、wēiwēifēngcùlàng
2、月黑见渔灯
3、《所见》《suǒjiàn》<清代:袁枚>牧童骑黄牛,歌声振林樾。mùtóngqíhuángniú,gēshēngzhènlínyuè。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。yìyùbǔmíngchán,hūránbìkǒulì。
4、应该为《夜书所见》 作者:叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 xiāoxiāowúyèsònghánshēng,jiāngshàngqiūfēngdòngkèqíng。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 zhīyǒuértóngtiāocùzhī,yèshēnlíluòyīdēngmíng。
5、《suǒjiàn》
6、yìyùbǔmíngchán,hūránbìkǒulì。
7、正确答案
8、[注释]①牧童:指放牛的孩子。②振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾(yuè):指道旁成阴的树。④欲:想要。⑤捕:捉。⑥鸣:叫。⑦立:站立。
9、微微风簇浪,wēiwēifēnɡcùlànɡ,
10、zuòzhě:yuánméi
11、[译文]牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。[注释]①牧童:指放牛的孩子。②振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾(yuè):指道旁成阴的树。④欲:想要。⑤捕:捉。⑥鸣:叫。⑦立:站立。[创作背景]诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。[赏析]这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。
12、这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。
13、yuèhēijiànyúdēng
14、《suǒjiàn》《所见》zuòzhě:yuánméi作者:袁枚mùtóngqíhuángniú,牧童骑黄牛gēshēngzhènlínyuè。歌声振林樾。yìyùbǔmíngchán,意欲捕鸣蝉,hūránbìkǒulì。忽然闭口立。译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌一声不响地站立在树旁。
15、《所见》
16、散作满河星
17、
18、[译文]牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
19、[赏析]
20、sànzuòmǎnhéxīng
21、mùtóngqíhuángniú,gēshēngzhènlínyuè。
22、扩展资料
23、诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。
24、孤光一点萤。ɡūɡuānɡyìdiǎnyínɡ。
25、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
26、gūguāngyīdiǎnyíng
27、月黑见渔灯,yuèhēijiànyúdēnɡ,
28、《所见》拼音版注音:
29、[创作背景]
30、微微风簇浪
31、漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光,孤独的灯光在茫茫的夜色中,象萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵,河水泛起层层波浪,渔灯微光在水面上散开,河面好象撤落无数的星星。
32、古诗翻译
33、作者:袁枚
34、<清代:袁枚>
35、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
36、孤光一点萤
37、散作满河星。sànzuòmǎnhéxīnɡ。