1、《迢迢牵牛星》
2、《十五夜望月》三首古诗组成。以民俗、民间故事为主题，讲述了寒食节、中秋节中美好的
3、民间传说和民俗，引导学生热爱优秀传统文化，挖掘传统文化中的精髓！
4、古诗三首
5、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
6、寒食，指的就是清明
7、迢迢牵牛星，指的就是七夕
8、《迢迢牵牛星》表面上写神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事，实则抒发了人世间思妇对远在他乡的恋人的离愁别绪，同时，深深流露出对美好人生的憧憬，对人生理想不能实现的喟叹，是一种可望不可即的悲凉。表达了夫妇之间的离情别意，相思而不得的愁绪。
9、傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
10、“托物言志”的写作手法，将个人之“志”依托在某个具体“物”上，于是这个“物”便有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托。
11、《马诗》作者通过写这首诗抒发了渴望建功立业，但是又不被赏识，无法实现梦想的无奈。诗人把自己想象成战马，将自己的感情寄托在马身上。
12、第三首《十五夜望月》:
13、教学反思
14、《迢迢牵牛星》：牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望，织女伸出纤纤素手拨弄织机，但一整天也织不成纹样，只有泪如雨下。这银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有多远呢？虽然两人之间只隔着这一条银河，却只能相顾无言。
15、第一首《寒食》:
16、《寒食》是一首讽刺诗，寒食节禁火，然而受宠的权贵，却得到皇帝特赐的火烛，享有特权。诗人用轻灵、活泼的笔触揭示了“只许州官放火，不许百姓点灯”的黑暗朝政。表达了诗人对宦官专权跋扈的不满和讽刺。
17、《寒食》韩翃〔唐代〕
18、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
19、注重朗读对偶排比才行
20、唐·杜牧
21、迢迢牵牛星
22、近义词：黑、墨
23、有三篇，一篇是《马诗》，一篇是《石灰吟》，一篇是《竹石》。
24、《石灰吟》:抓住“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”来感受，重点体会“清白”，“清白”指的是石灰的颜色，隐指高尚的节操。表面上写石灰，实际上是拿石灰自喻，说明自己不管遭受多大的挫折，即使是粉骨碎身，也要保持高尚的品格。表达出作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。
25、《十五夜望月》：庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中桂花，今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？
26、《六月二十七日望湖楼醉书》
27、《西江月夜行黄沙道中》没有反义词和近义词。
28、《宿建德江》近义词：低——近
29、十五夜望月，指的就是中秋。
30、反义词：黑——白；
31、诗意：春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。夜色降临，宫里忙着传赐新火，袅袅轻烟散入权贵豪门的家里。
32、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
33、显示了丰收在望的喜悦，表现了作者对劳动人民的热爱。
34、诗意：月光照在庭院地上，树上栖息着乌鸦，秋天的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁的一边？
35、《竹石》也用托物言志的方法，表达了诗人的情感。作者借赞美岩竹的顽强，说明做人要有骨气，不能随风倒。表达了诗人对当时黑暗、污浊的社会不妥协的斗争意志和高尚节操。
36、诗意：遥远的牵牛星，明亮的织女星。伸出纤细雪白的双手，札札地穿梭织布。（织女）一整天也织不了完整的花纹，哭得泪如雨下。银河又清又浅，相隔又有多远呢。只隔一条清澈的河，相视而不能相互说话。
37、《十五夜望月》以委婉的疑问点出了月圆之夜的怀人心绪，含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。表达了诗人别离思聚，望月怀人的思想感情。
38、是部编版六年级下册第一单元第三篇课文，
39、第二首《迢迢牵牛星》:
40、抒发了自己的寂寞情怀和对故乡的思念之情。（
41、《寒食》
42、表现西湖景色奇特，表达了诗人对大自然的无比热爱。（忽雨忽晴西湖变化汛疾奇景。）
43、十五夜望月
44、《寒食》：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。
45、暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。
46、千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。
47、江南春·千里莺啼绿映红
48、《古诗三首》
49、表达了作者对丰收年景的由衷喜悦之情和对田园生活的向往。