网站首页 网站地图
网站首页 > 诗词笔记 > 诲人不倦造句【48句精选】

诲人不倦造句【48句精选】

时间:2023-11-29 18:35

1、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

2、真的好开心啊,我是看到冤家就会诲人不倦说到我的减肥阅历。

3、老师教育我们只有学而不厌,才能攀登科学文化知识的高峰。

4、身兼父亲和老师,家父向来诲人不倦,无论是在语文或为人处世方面。

5、叶圣陶先生诲人不倦,不愧一代宗师。

6、学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

7、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

8、无数革命先烈拋头炉,洒热血,殚精竭虑,终于解放了全中国

9、这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。学而不厌:勤奋学习而不感到满足。诲人不倦:教诲学生从不倦怠。学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦。春秋时期,孔子在教学上有丰富的经验,常常与学生们一道研讨问题,给学生解决各种疑难问题,他鼓励学生培养良好的品德,深入钻研,提出“学而时习之”,“温故而知新”,学生赞扬孔子教学的耐心,孔子谦逊地说:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”扩展资料原文《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”译文孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”解读这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说。用法偏正式;作谓语、定语;含褒义;指人好学。造句对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

10、(3)学而不厌,诲人不倦。治学修身,舍已为人。

11、(4)王老师诲人不倦,学生家长对他十分敬重。

12、他长得高高大大的,走在人群中有一种鹤立鸡群的感觉

13、我知道很多诲人不倦的球迷已经开始准备告诉我,我如此没有格调的表现作为球迷并不称职。

14、【参考资料】

15、早上,在十字街口发生了一场惊心动魄的车祸

16、他这种为革命刻苦钻研,学而不厌的精神,值得我们学习。

17、是的,这些教师都能以言教身教,去?陶学生的人格,他们的献身与诲人不倦的精神,体现了为人师表的最高理想。

18、愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌。

19、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

20、老师常常教导我们要敏而好学,不耻下问。

21、圣人说:“诲人不倦”,你又来问我,我岂有不说的理!

22、老师教书育人,真的是诲人不倦

23、小李非常悠闲,他的思维海阔天空,学习毁人不倦

24、(7)李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。

25、《论语》在古代有3个版本:《古论》、《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本。

26、来自头条百科:

27、请问孔子所说“敏而好学,不耻下问”用英语应该怎么说?

28、《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,总称“四书五经”。

29、这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。

30、《论语》是儒家学派的经典著作之一,是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,其主体内容就已初始创成;孔子去世以后,他的弟子和再传弟子代代传授他的言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来,因此称为“论”;《论语》主要记载孔子及其弟子的言行,因此称为“语”。清朝赵翼解释说:“语者,圣人之语言,论者,诸儒之讨论也。”其实,“论”又有纂的意思,所谓《论语》,是指将孔子及其弟子的言行记载下来编纂成书。现存《论语》20篇,492章,其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章,记孔门弟子相互谈论之语48章。

31、默而识之,学而不厌,诲人不倦。

32、敏而好学,不耻下问。指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。拼音:[mǐnérhǎoxuébùchǐxiàwèn]释义:指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出处:《论语·公冶长》第五篇:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。造句:

33、做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。

34、学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。

35、他这个人敏而好学,不耻下问。

36、知识没有止境,我们要有学而不厌的劲头。

37、拓展资料

38、(2)学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。

39、帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓。

40、孔子总是以身作则,用恳切的语气告诉弟子要不耻下问,诲人不倦!

41、(6)陈老师诲人不倦的精神令人敬佩。

42、)学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.

43、由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。

44、https://www.baike.com/wiki/%E8%AE%BA%E8%AF%AD/19444928?prd=home_search&search_id=5e9jg5713i0000&view_id=4yidv8lwzpk000

45、是的,他们的献身与诲人不倦的精神,清楚的体现了为人师表的最高理想。

46、(5)学而不厌,诲人不倦,教书育人,真抓实干。

47、你言之有理,对任何事情要有学而不厌的精神。

48、他今天的这种行为就是敏而好学,不耻下问,值得我们提倡。