1、（1－3题，9分，保6争9，约14分钟）
2、•了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。
3、树立一种概念：“答案就在原文中”。
4、高考古诗鉴赏答题模板和技巧的话呢，一般就是我们先去审题，认真的审读题目所问的是什么？
5、〔1〕锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
6、高考语文学科各种题型答题要点及技巧一、根底知识第一大题的3个选择题，这局部题目因题型稳定，平时训练也多，根本套路应该相当熟悉，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。答题策略：
7、将进酒·君不见
8、比如说考察的是意象意境，还是表达技巧，还是情感一类的
9、高考古诗词考的范围是当年考试大纲中规定的有75篇，这不仅包括了古诗词，也包括了文言文中节选的背诵段落。
10、〔3〕第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。
11、、文言文阅读针对文言文阅读试题多以表达性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中以下相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。
12、•文言虚词要在而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、那么、之〞等常用词语上，再复习一下。四、文言翻译文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半；句中重要实词虚词解释，要注意结合上下文推断；翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注意译句的通顺上口，书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上，不管自己答对还是答错。古文翻译重在直译，字字落实。五、古诗鉴赏古典诗歌鉴赏：首先认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。
13、•除了常见的文言实词以外〔大纲规定的120个〕，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。
14、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
15、•看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。2•先排除最有把握排除的选择项。如词语、成语〔含熟语〕辨析题〞可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
16、高考是国家选拔人才的重要的组成部分，关系到国家的前途命运，关系到能否真正选拔对社会发展有贡献的人。
17、整体把握：论述对象（论题）、中心论点、分论点；论据、论证方法；结构、思路；写作背景与目的。
18、筛选信息〞和把握文意〞：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道把握文意〞题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。
19、具备两种心态：（1）做题时精神要高度专注，聚精会神、心无旁骛。（2）一定要认真仔细。
20、高考语文的选择题大部分都是客观题，对各位考生而言也是机不可失，因为除了选择题你可以拿满分，其他的主观题真的很难拿到满分的。为此，一定要认真审题，思虑周全，大部分情况下坚持第一选择不会有错，做完后切忌涂改，除非你有十足的把握，否则改对改错的几率是一样的。此外，不要为了追求速度过于心急，越急越乱，容易增加出现失误的概率，尤其是过于心急审题不严很有可能未看清楚题目的要求，因为粗心大意失去本来应得的分数。同时，也不要在一道题上浪费太多的时间，以免后续时间不够用。当出现犹豫不决、纠结不知道该选哪一个的时候坚持第一眼的印象。
21、千万不能答非所问，然后我们需要有一种恩条作答的意思，123说清楚，另外呢，我要能去明确考察的是什么样的知识点？
22、高考考点应设在环境优美，远离闹市区，交通方便，让学生更好的发挥应有的水平！
23、•文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。答题技巧：
24、答题技巧：1•要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。
25、•虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。
26、•要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为文言文的白话译文〞它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。
27、唐·李白
28、一、选择题
29、•文言实词的理解：坚持词不离句〞的原那么。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。
30、对于基础内容，如字音字形等，平时要多看多练，古诗文默写要求会背会写，阅读来讲，需要深入分析问题，高考的阅读有时还需要打出自己的观点，这就需要平时多对实事进行思考，作文要想写出深度，也需要平时的磨练。
31、考古诗词背诵，鉴赏。
32、所以高考语文题型应与社会发展，经济发展水平，与中国传统文化相适应。
33、•文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。
34、•几点常规的提醒。读音正误区分时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎；错别字正误区分，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用排除法〞，而且要注意搭配〞问题；成语使用题忌望文生义〞的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那特别陌生’的成语往往是对的。
35、（一）读——原文：整体把握，圈点勾画。
36、•要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储藏。
37、高考语文答题题型与考点，技巧
38、明确六个步骤：用读（圈点勾画）、审（题干、选项）、找（筛选信息）、比（干扰项）、排、选六步法解题。
39、高考语文题型包括考察字音字形，成语运用，病句、古诗文默写填空，名著，古诗分析和阅读分析，作文。
40、〔2〕一般第1、2题比拟容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。
41、题目通常是要求学生根据提示语句默写原文。