1、漉我新熟酒，双鸡招近局。
2、问君何能尔？心远地自偏。
3、东晋·陶渊明
4、死去何所道，托体同山阿。
5、壑舟无须臾，引我不得住。
6、落地为兄弟，何必骨肉亲。
7、译文：叹息着这年老的身体怎么能像年一样循环更新呢。
8、“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。”汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为“元春”、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。
9、宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，风展红旗如画。
10、移居（其一）
11、《如梦令·元旦》近现代·毛泽东
12、道狭草木长，夕露沾我衣。
13、遥遥万里辉，荡荡空中景。
14、穷巷隔深辙，颇回故人车。
15、《归园田居其五》
16、《咏荆轲》是陶渊明著名的咏史诗。全篇对荆轲杀秦王的故事进行了描写，诗篇极尽词语来渲染当时的场景，营造了紧张、高昂的氛围，让人义愤填膺、热血沸腾。最后“既惜之，复慕之，结得抟捖有力，遂使通首皆振得起。”陶渊明写荆轲的故事，主要表达自己怀才不遇的苦闷心情。
17、日月掷人去，有志不获骋。
18、共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。只有精忠能报国，更无乐土可为家。陪都歌舞迎佳节，遥祝延安景物华。
19、衣沾不足惜，但使愿无违。
20、闻多素心人，乐与数晨夕。
21、人生无根蒂，飘如陌上尘。
22、嗟以龙钟身，如何岁复新。
23、渐离击悲筑，宋意唱高声。
24、念此怀悲凄，终晓不能静。
25、邻曲时时来，抗言谈在昔。
26、在石门旁思索了很久要不要隐退，看见铜镜里年老的容貌忍不住再三窥视。
27、谁能来扫平心中的不满呢？反正不是佛教的。
28、此诗主要写自己隐居后的劳动场景，在平淡中见情趣，为我们展现了一幅月夜归耕图，洋溢着自己心情的愉快和归隐的自豪。“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句；全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美
29、惜哉剑术疏，奇功遂不成。
30、四面无人居，高坟正嶣峣。
31、年，陶渊明大病，即将去世，于是在大病时期写下了临终绝笔诗——《拟挽歌辞》三首以及《自祭文》。陶渊明在这三首诗中表达了自己的生死的看法，颇具哲学意味。陶渊明对死看得很淡，他说“纵浪大化中，不忧亦不惧；应尽便须尽，无复独多虑。”在本诗中，陶渊明根据常理写出了自己死去的场景，一片凄凉。但是最后议论到“死去何所道，托体同山阿”，生命来源于尘埃，现在又重新归于泥土，这不正是最好的归宿吗？
32、素骥鸣广陌，慷慨送我行。
33、值欢无复娱，每每多忧虑。
34、晋太元1中，武陵2人捕鱼为业3。缘4溪行，忘路之远近5。忽逢6桃花林，夹岸7数百步，中无杂8树，芳草鲜美9，落英10缤纷11。渔人甚异之12，复前13行，欲14穷15其林。
35、归园田居（其三）
36、分散逐风转，此已非常身。
37、众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
38、猛志逸四海，骞翮思远翥。
39、俯仰终宇宙，不乐复何如。
40、关于元旦的诗(共5首)
41、心知去不归，且有后世名。
42、怅恨独策还，崎岖历榛曲。
43、饮饯易水上，四座列群英。
44、一、诵读类《小学生必背古诗70首》、《人生格言》、《歇后妙语》、《小学生必读百家姓》《小学生必读千家诗》、《小学生必读百家文》二、故事类1、《窗边的小豆豆》黑柳彻子2、《小王子》安东·德·圣艾修伯里3、《沈石溪动物小说系列》沈石溪4、《彼得·潘》5、《骑鹅旅行记》塞尔玛·拉格洛芙[瑞典]6、《狐狸的窗户》安房直子7、《古堡里的月亮公主》伊丽莎白·古吉8、秦文君校园系列小说9、杨红樱校园系列小说10、《王尔德童话》王尔德11、《长腿叔叔》琴·韦伯斯特12、《昆虫记》法布尔13、《中国五十年儿童文学名家作品》14、《杨柳风》肯尼斯·格雷厄姆15、《秘密花园》弗朗西斯·霍奇森·伯内特16、《小公主》弗朗西斯·霍奇森·伯内特17、《伊索寓言》18、伴随儿童成长并影响孩子一生的经典儿童文学名著-------儿童文学助读30本北京教育出版社19、青少年素质教育必读c卷10本朝华出版社20、《小学生必读山海经》21、新语文读本7--8册广西教育出版社王尚文、曹文轩主编三、科普读物1、世界经典科普故事9本中国戏剧出版社2、《凡尔纳科幻故事》3、《十万个为什么》（人与自然）4、《十万个为什么》
45、及时当勉励，岁月不待人。
46、第一首：
47、君子死知己，提剑出燕京；
48、马为仰天鸣，风为自萧条。
49、唐代：贾岛
50、凌厉越万里，逶迤过千城。
51、读《山海经》（其一）
52、山涧清且浅，遇以濯吾足。
53、桃花源记
54、拟挽歌辞（三）
55、气变悟时易，不眠知夕永。
56、石门思隐久，铜镜强窥频。
57、采菊东篱下，悠然见南山。
58、日入室中暗，荆薪代明烛。
59、《塔姆索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《爱的教育》、《钢铁是怎么练成的》、《宝葫芦的秘密》、《哈利波特与死亡圣器》、《银河帝国.基地》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《昆虫记》、《红星照耀中国》、《傅雷家书》、《艾青诗选》、《儒家外史》、《简.爱》、《小兵张嘎》爱国教育系列、《雷锋的故事》、《红岩》、《创业史》、《繁星.春水》、《白洋淀纪事》、《猎人笔记》、《镜花缘》、《湘行散记》
60、荏苒岁月颓，此心稍已去。
61、风来入房户，夜中枕席冷。
62、古人惜寸阴，念此使人惧。
63、谁能平此恨，岂是北宗人。
64、其人虽已没，千载有馀情。
65、严霜九月中，送我出远郊。
66、四年级语文组推荐课外阅读书目
67、亲戚或余悲，他人亦已歌。
68、向来相送人，各自还其家。
69、图穷事自至，豪主正怔营。
70、荒草何茫茫，白杨亦萧萧。
71、花发新移树，心知故国春。
72、前涂当几许，未知止泊处。
73、种豆南山下，草盛豆苗稀。
74、陶渊明隐居之后，耕种之余便以琴书自娱。隐居期间，陶渊明读了《山海经》《穆天子传》等神话故事，于是写下了13首诗，第一首总的概括。诗的大部分内容写自己隐居后的耕种、阅读生活，平淡中见奇妙。最后，表达了自己的看法“俯仰终宇宙，不乐复何如”。人生短暂，而自己却能够在片刻之间神游四海，俯仰宇宙，这是多么快乐的事情啊。此诗在写法上却纯以自然为宗，厚积薄发，深衷浅貌，臻于绝妙。
75、弊庐何必广，取足蔽床席。
76、欢来苦夕短，已复至天旭。
77、孟夏草木长，绕屋树扶疏。
78、怀此颇有年，今日从兹役。
79、盛年不重来，一日难再晨。
80、微雨从东来，好风与之俱。
81、白日沦西河，素月出东岭。
82、萧萧哀风逝，淡淡寒波生。
83、年代：魏晋作者：陶渊明
84、得欢当作乐，斗酒聚比邻。
85、雄发指危冠，猛气冲长缨。
86、奇文共欣赏，疑义相与析。
87、林尽水源16，便17得一山，山有小口，仿佛18若19有光。便舍20船，从口入。初21极狭，才通人22。复行数十步，豁然开朗23。土地平24旷25，屋舍26俨然27，有良田、美池、桑竹之属28。阡陌交通29，鸡犬相闻30。其中往来种作31，男女衣着32，悉33如外人34。黄发垂髫35，并36怡然37自乐。
88、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
89、泛览周王传，流观山海图。
90、昔欲居南村，非为卜其宅。
91、该诗，是陶渊明对自己一生的回顾总结，对岁月流逝感到无奈。在年少的时候，陶渊明也是“猛志逸四海”。但是在官场中混迹这么多年，当年的志向早已被磨灭。后来，气力渐衰，过去的志向逐渐觉得不能够实现了。这时候的陶渊明还对自己的人生感到迷茫，不知道去哪里。一想到古人珍惜时间，又感到无奈。
92、《元旦口占用柳亚子怀人韵》近现代·董必武
93、登车何时顾，飞盖入秦庭。
94、结庐在人境，而无车马喧。
95、欢然酌春酒，摘我园中蔬。
96、千年不复朝，贤达无奈何。
97、忆我少壮时，无乐自欣豫。
98、生逢乱世，人命如草芥。早在东汉末年的时候，由于天下大乱，百姓流亡失所，文人的思想也变得消极，于是追求寻欢作乐，汉末的《古诗十九首》就是在这样的社会背景下产生的。陶渊明的时代虽然没有东汉末年动荡，但是官场依然险恶，加上佛教、玄学的影响，人们也对生命感到渺茫。桃源的这首杂诗就表现了生命无常，及时行乐的思想。
99、既耕亦已种，时还读我书。
100、招集百夫良，岁暮得荆卿。
101、气力渐衰损，转觉日不如。
102、南北朝时，南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。”的记载。
103、杂诗（五）
104、花又开了，路旁移来了新的树，我心里知道这是故国的春天来了。
105、《饮酒二十首》之五
106、隐居是令人向往的，但是又让人孤独。陶渊明在隐居初期还能够体会到隐居的悠闲，快意，但是不久就陷入了这种孤独之中。古代的南方地广人稀，陶渊明隐居在此，感觉人就成为了大自然中一个渺小的野兽。太阳落下，月亮升起，宇宙周转不息，岁月流逝。而日月的光辉播撒万里，时空飘渺虚空。陶渊明在这样的晚上，又想到时间流逝，自己不断老去，许多志向没有实现，感到无比悲凄。
107、欲言无予和，挥杯劝孤影。
108、杂诗（二）
109、杂诗（其一）
110、幽室一已闭，千年不复朝。
111、燕丹善养士，志在报强嬴。
112、年，陶渊明隐居的上京旧宅失火，只好放弃此地。两年后，陶渊明移居浔阳南里的南村，不久就写下两首《移居》。诗歌主要对南村古朴的人们进行赞美，陶渊明能够和他们一起劳动，又一起谈古论今，颇感快乐。
113、商音更流涕，羽奏壮士惊。
114、《元旦阻雨》宋朝·谢枋得