1、风可以吹落秋天金黄的树叶，可以吹开春天美丽的鲜花。
2、白话译文
3、小学四年级经典古诗文：《风》 《风》唐李峤
4、大风起兮云飞扬，
5、威加海内兮归故乡，
6、古诗《风》的图画：
7、二月：早春，农历二月。
8、《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
9、这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。这是一首非常精巧的咏物诗，诗中并没有出现风字，但每一句里我们都能见到风的身影。第一二句，我们要注意解和能的妙处，诗人仿佛是风的老朋友说起了它的能耐。多少悲秋与怀春的辞句都被这两句诗涵括了进去，人们读着读着不禁醒悟，这世上的悲伤与欢乐居然全与和风联系起来了。诗中的四组量词的使用也是一大特色，都是句子里同样的位置，却不显得呆板。三秋二月还算是实指，千尺万竿就带些夸张，把江面壮观的浪涛还有竹林幽寂的景致都写活了。
10、安得猛士兮守四方！
11、⑶能：能够。
12、【译文】：
13、日暮苍山远，天寒白屋贫。
14、柳枝词唐代：贺知章
15、古诗《风》是唐代李峤的作品。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”押的仄韵，仄起仄收。叶是四声，浪是四声，斜是三声，由此可知押的仄韵。风无影无踪，但有无穷力量。能够吹落深秋的黄叶，春风送暖来，吹得百花开。
16、⑴解落：吹落，散落。《淮南子·时则训》：“季夏行春令，则谷实解落。”
17、问题：风古诗配画？
18、风吹落了很多的秋叶
19、描写的是风在秋天，吹落金黄的树叶，在春天，吹开美丽的花朵。出处:《风》解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。赏析：这首诗描写的是风的力量。风是神奇的，风是千变万化的，它既温柔又强悍。作者：李峤（664~713），唐代诗人，字巨山，赵州赞皇（今属河北）人。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用和影响。他前与王勃，杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四有”。
20、《风》这首诗饿背景图是：低低的蕙草，空中的树叶。风过树梢淅沥的声音，风息松夜的寂静。
21、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
22、⑸三秋：农历九月，指秋天。
23、⑹过：经过。
24、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
25、作品简介《风》是唐代诗人李峤所作的一首五言绝句。这首诗夸张的手法以及“三”“二”“千”“万”这几个数字巧妙的组合来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
26、【注释】
27、吹入竹林，吹歪了万竿的竹子
28、作者：李峤
29、春晓唐代：孟浩然
30、刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万树倾斜。
31、⑵解：落。
32、⑷二月：春季的第一个月。农历二月，指春天。
33、⑺斜：倾斜。
34、过江千尺浪，入竹万竿斜。
35、三秋：晚秋，指农历九月。
36、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
37、风唐代：李峤
38、【诗意】
39、【原文】：
40、【赏析】
41、催开了早春二月的鲜花
42、风能吹落秋天树上金黄的树叶，能吹开春天的美丽鲜花。
43、吹过江，卷起千层高的大浪
44、【词语注释】：
45、解落三秋叶，能开二月花。
46、夜来风雨声，花落知多少。
47、大风歌汉：刘邦
48、逢雪宿芙蓉山主人唐代：刘长卿
49、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
50、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
51、前两句叙述行为：在松潘的战斗环境。后两句描写战后的环境，树响路静。由此表达出作者对将士们的敬意，同时又透露出对和平的期望。艺术构思上，诗人依次分别以嗅觉、听觉、视觉来安排叙述顺序，依序感受喧闹的气氛后，又以主观视觉感受，描绘出松林夜静图。
52、风起时江上水浪阵阵，风来时能吹弯山间的毛竹。