1、道理：天道酬勤，勤奋终有回报。这个故事也告诉我们即使学习环境再艰苦，也不要半途而废，要开动脑筋来解决问题，通过刻苦勤学去解决困难，这样才能获得成功。
2、是它让我知道只有勤奋学习，多读书，才能成为一个有学问的人。我相信只要我向匡衡学习，我的成绩就一定会更出色，我也一定会成为妈妈心中的“凤”。
3、读了《匡衡凿壁借光》这个故事，匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真、刻苦的学习知识，而我们生活在这么好的物质环境里却不能专心致志的对待学习，和他相比，我们应该感到惭愧无比。从这个故事里，我得到很大的启发：不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。知识就是力量，知识就是源泉，能让人间更美好。
4、主人感叹，就借给匡衡书，于是他成了大文学家。
5、匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
6、匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
7、“凿壁偷光”告诉我们的道理是：学习要刻苦努力，没有条件创造条件，克服一切困难也要坚持读书，条件再艰苦并不能成为学习的障碍，学习的关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。
8、启示：要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。内容：匡衡勤奋学习却没有蜡烛，邻居家有蜡烛烛光却穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，把书映着烛光读。
9、苏敬头悬梁,苏秦锥刺股与凿壁偷光的典故告诉我们：唯有废寝忘食、勤学苦练的苦学精神才能悟得真谛,成为名垂千古的大学问家,成就一番事业.我们现在物质条件比古人优越百倍,唯有为中华之崛起而勤奋苦学,才能成长为国家栋梁,成就更有意义的人生.
10、他们在艰苦环境下依旧拥有勤奋苦读的毅力和精神，这是可贵的品德。
11、他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
12、任何事情外因条件并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
13、借用一切可以借用的资源，是我们走向成功的有力后盾。
14、主人奇怪地问匡衡，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”
15、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
16、匡衡凿壁偷光让人感悟的是寒门学子，家里贫困没有条件，小小年纪，白天劳作，晚上学习，连蜡烛也买不起，利用墙上的小洞透出来的光读书，在看看现在有的孩子，有着优渥的学习条件而不认真学习，玩游戏、上网。荒费学业，长大一事无成，真是不如古人。
17、凿壁偷光，悬梁刺股的故事告诉我们勤奋的重要性。虽然家里贫穷，但是不怕艰苦，刻苦学习，拥有学习的恒心与毅力，最终学有所成。
18、他们的故事不仅告诉我们艰辛的生活可以锻炼人的毅力和志气，还告诉我们想要学有所成，必须得发奋学习。
19、凿壁偷光的故事：
20、同乡有个名文不识的大户人家，家中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。
21、匡衡家里穷晚上没有灯光可以读书，但是它不但没有因此志穷，相反通过凿壁借光来读书，既反映了他的聪明和机灵，也反映了他对知识的渴求，以及在对待生活态度上的积极向上。从他身上，我学到了很多。面对如此发达的科技，我更应该好好学习古人的坚持不懈的毅力和乐观的生活态度，不讲学习当成一种负担，而是学会享受学习带给自己的乐趣，充实自己。
22、“凿壁偷光”讲的是匡衡小时候家境贫寒，连一根火柴都没有，读不了书，就借着小洞，“偷”着邻居家的灯火看书，他刻苦勤奋的传统美德激励一代一代的学者功成名就。
23、教育人们，不畏艰苦，执着向上，积极进取。