1、蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽（须）放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。
2、散了她的芬芳
3、一枝丁香地
4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、沿着甲骨文沧桑的纹理
6、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
7、避免因类推而引起的语音失误。
8、读江上的渔火
9、这里的每一寸山河
10、学而不思则罔，思而不学则殆。
11、若要功夫深，铁杵磨成针。
12、读中华的崛起
13、读门前的老树
14、太息一般的眼光
15、你会越来越亲
16、撑着油纸伞，独自
17、朗读作为一种特定的口头表达形式，应该严格依据文字材料，忠实地把它转换成有声的语言。朗读测试时，一旦出现和文字材料不一致的情况，如漏读、加字、改字等，不论是否影响语义的表达，均被视为语音错误。这种情况应尽量加以避免。
18、懂得共生共存的融合
19、父老乡亲
20、风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
21、苏轼《浣溪沙》
22、她静默地远了、远了
23、像梦一般地
24、三杯径醉，转觉乾坤大。醉后百篇诗，尽从他、龙吟鹤和。升沈万事，还与本来天，青云上，白云间，一任安排我。
25、像我一样
26、读老娘的白发
27、感情丰富、富有创意、引人入胜，准确把握作品内涵与格调，把诗词的意境表现的显得淋漓尽致。
28、一茅斋，野花开。管甚谁家兴废谁成败，陋巷箪瓢亦乐哉。
29、走进一带一路开放的中国
30、我希望逢着
31、她彷徨在这寂寥的雨巷
32、读让我们泪流满面的温暖的中国
33、像我一样地
34、在雨的哀曲里
35、结着愁怨的姑娘
36、像梦中飘过
37、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
38、读感恩的中国
39、论潮涨潮落
40、陆游〔宋代〕
41、用祖先钻木的火种，
42、与孔子、孟子
43、纵观岁月的风起云涌
44、胸口沉睡的雄狮
45、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
46、走尽这雨巷
47、隔几株老梅
48、我们读中国，
49、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
50、一个丁香一样地
51、读怆然悲壮的中国
52、寒漠、凄清，又惆怅
53、彷徨在悠长、悠长
54、铺一条锦绣的丝绸之路通向世界
55、向着东方喊
56、普通话声母、韵母和声调都具有辨义作用。朗读时如果不注意克服方音影响，声、韵、调出现混淆，势必影响语义的表达，从测试的角度讲，也就是出现了语音失误。这是应该通过操练予以克服的。
57、太息般的眼光
58、努力克服方音影响，念准声母、韵母和声调。
59、辛弃疾《独游雨岩》
60、十一月四日风雨大作二首
61、又寂寥的雨巷
62、苏轼《满庭芳》
63、多音字要据义定音。
64、读繁荣昌盛的中国
65、在东方，大写的方块字里
66、我希望飘过
67、你会想起乳名一样的
68、生生不息的长河
69、驾驭历史的长车
70、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
71、明日复明日，明日何其多，若君待明日，万事成蹉跎。
72、读团结的力量
73、我身旁飘过这女郎
74、吐字清晰、语速恰当答、声音洪亮，节奏优美。
75、朗读时碰到异读词，应根据普通话审音委员会1985年公布的《普通话异读词审音表》审定的读音念。
76、若耶溪所出的小束柴火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。
77、值得大声诵读的经典诗词有很多，先推荐这几首吧：
78、“谁言寸草心，报得三春晖”的唐诗里
79、我们和长辈
80、多音字虽然有几个读音，分别表示不同的意义，但在具体的语言环境中，它的意义是确定的，读音因此也是确定的。我们应根据意义来确定读音。汉语中多音字数量很多，朗读时要注意辨别。
81、别院深深夏覃清，石榴开遍透帘明。
82、溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。
83、苏舜钦《夏意》
84、朗读注意事项
85、读复兴的希望
86、红旗漫卷的西风里
87、丁香般的惆怅
88、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
89、种几棵青柳
90、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。
91、在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中
92、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
93、炮火连天的硝烟里
94、在东方，有一个巨龙的民族
95、宋方壶《山坡羊·道情》
96、穷居孤村，躺卧不起，不为自己的处境而感到哀伤，心中还想着替国家戍守边疆。
97、消散了，甚至她的
98、程垓《蓦山溪·老来风味》
99、在东方，有横撇竖捺的方块字
100、聆听悠长的青铜编钟
101、到了颓圮的篱墙
102、读思念的中国
103、丁香一样的忧愁
104、大风好似卷起江湖，下雨黯淡了村庄，四面山上被风雨吹打的声音，像海上的浪涛翻卷。
105、我们和晚辈
106、看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
107、学会做人的道理
108、你会发自肺腑地
109、你会越来越爱
110、朗诵富有韵味，表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣。
111、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
112、让我们，和世界一起，读中国
113、在东方，有一条腾飞的巨龙
114、在人之初性本善的《三字经》里
115、丁香一样的颜色
116、与李白、杜甫
117、“但愿人长久，千里共婵娟”的宋词里
118、在雨中哀怨
119、张养浩《水仙子·咏江南》
120、这片神奇的土地
121、她默默地走近
122、读让我们众志成城的辉煌的中国
123、老来风味，是事都无可。只爱小书舟，剩围着、琅玕几个。呼风约月，随分乐生涯，不羡富，不忧贫，不怕乌蟾堕。
124、《读中国》朗诵词
125、默默行着
126、声音温雅磁性，松弛有度，或如涓涓流水润泽心灵等。
127、《雨巷》
128、照亮华夏文明，
129、走近，又投出
130、纵横阡陌
131、戴叔伦《兰溪棹歌》
132、消了她的颜色
133、哀怨又彷徨
134、溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
135、异读词应根据审定的读音念。
136、用四大发明的奇迹
137、丁香一样的芬芳
138、我们读中国
139、忠于原作，避免加字、漏字、改字。
140、青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。
141、高歌谁和余，空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。
142、像梦一般地凄婉迷茫
143、促膝长谈
144、表达自然流畅，动作设计合理，自然大方。
145、学而不厌，诲人不倦。
146、思量。能几许，忧愁风雨，一半相妨，又何须，抵死说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。
147、撑着油纸伞
148、三人行，必有我师焉。
149、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。夜将尽时，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。