1、⑧抑扬。
2、诗歌的表现手法主要有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，表现手法一般分为抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
3、修辞手法的运用。
4、③对比。
5、④用典。
6、表达方式是诗人表达思想感情的重要手段，常见的有记叙、描写、抒情、议论。其中抒情表现得尤其突出，抒情可分为直接抒情和间接抒情两种，直接抒情又叫直抒胸臆。间接抒情常见的有借景抒情、托物言志借景抒情顾名思义就是借助景物来抒发情感。
7、夸张，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
8、请看同样出自“汉乐府”中的两段诗句。
9、排比，把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
10、即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
11、罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。
12、——《陌上桑》
13、⑤象征。
14、行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头。
15、象征是一种托物寓志的表现手法，在特定的事物中，寄托某种精神品质或抽象事理，由于长期使用，已被人们普遍接受。
16、这两段文字所表现的都是女主人公的漂亮，不过，在表现手法上有明显的不同。《孔雀东南飞》中的这段文字直接描写了主人公刘兰芝的穿着、身上的饰品、长相和动作，这些描写从正面表现了刘的漂亮。《陌上桑》则不仅有对女主人公罗敷采桑时所用的笼子，她的发式、耳饰、衣着的直接描写，还描写了罗敷采桑途中所遇到的“行者”、“少年”、“耕者”、“锄者”等四类人。诗歌为什么要描写这些人？显然，诗歌写着四类人目的并不在他们身上，而是通过他们见到罗敷之后种种如痴如醉的举动来表现罗敷之美。这种写法就叫侧面烘托，这样写的好处是把罗敷的美表现得极具感染力。
17、②衬托。
18、⑦虚实相生。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。”上片除“念-阔”外，写的都是眼前的实景实事，写词人和心爱的人不忍分离又不得不分离的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。
19、⑥移情。
20、指欲抑先扬或欲扬先抑。
21、抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。
22、采用通感、借代、双关、叠字、对偶、反复等手法使诗中字句更为精巧。
23、修辞手法（比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、用典、设问、反问）
24、头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
25、移情就是将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。
26、表达技巧往往表现在三大方面：表达方式、表现手法、修辞手法。
27、对偶，用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。
28、对比的目的是为了突出诗人某一方面的思想情感。
29、渲染就是对环境、景物作多方面的描绘形容，以突出形象，增强艺术效果。
30、足下蹑丝履，头上光。腰若流纨素，耳著。
31、日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。
32、耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。
33、我之拙见，诗歌多为托物言志，借景抒情。文字上有很大的不确定性和跳跃性，也就是文字的朦胧之美，每一首好诗就是一处绝佳的风景，你可以感受到风声，雨声，薄雾，月光。诗人的意境如云雾般飘渺，有怎能局于文字。
34、侧面烘托又叫间接描写，这种手法不直接对人物进行描写，而是通过对周围人物、环境、外物等的描绘来表现所要描写的人物，以使其鲜明突出。这种手法主要包含以人烘托人、以物烘托人和以环境烘托人三种情况。
35、设问，先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。
36、采用夸张、对比、设问、反问等手法来突出诗的主旨；
37、鸡鸣曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。
38、采用比喻、比拟、象征、起兴等手法使描写的事物更为形象生动；
39、诗歌的描写手法很多，有写实景，写实物、借景借物言志的、有拟人写法、隐喻写法、全诗写景、大多数诗词都是上半厥写景下半厥抒情，无论如何写，作为古诗词的写作都是以意境第一，言之有物，合诗词的格律为美。
40、借代，借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。
41、用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。借描绘别的事物以突出主要对象。
42、描写手法主要有：(1)衬托，分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”；声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”；以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等。(2)联想和想像，又叫虚实结合，如“野花留宝靥，碧草见罗裙”。(3)对比。(4)白描。如“春种一粒粟，秋收万颗籽。田野无闲田，农夫皆饿死”。
43、修辞手法在古诗中经常出现的有：(1)比兴。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起所咏之物。(2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。(5)双关。如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，“晴”暗指感情的“情”。(6)用典。如“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”。此外还有设问、反问、反语等。
44、指如削葱根，口如含。纤纤作细步，精妙世无双。
45、古典诗歌表现人物的方法——侧面烘托
46、比拟，把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
47、比喻，用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用
48、——《孔雀东南飞》
49、表现手法又叫艺术手法，是指诗歌的章法和技巧，
50、①渲染。
51、反问，用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。