对各科老师的建议及评价
1、不是每个同学都爱好吗？不是每个同学都爱好做游戏吗？好啊，
2、让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。
3、、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免同学们把学过的知识忘得一干二净。
4、因为这样容易分辨每科的内容，也容易找到。
5、家长首先要写感谢科任老师对孩子辛勤的培养和付出，我家孩子今天成绩不错，老师你们都辛苦了，你们任劳任怨，我从内心深处表示感谢。恳请各位老师在以后的教学工作中，对孩子们再严格一些，自古以来就是严实师出高徒，我们作为父母的坚决支持。
6、对科任教师：希望老师继续对孩子的严格教育，不要因为我们瞻前顾后不敢批评，我们全力支持
7、会妒忌，因而对这门学科也不感兴趣了，即使你教得再好，他（她）对你的课也就自然不那
8、、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？
9、如果老师你看见了，
10、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
11、、当自己的学生犯错误时，您就会很生气，感到伤心，遇到这种情况不能急，要分析一下
12、让他出尽洋相，
13、同学们前进。
14、交到老师那里一一过目。
15、了后我还是迷迷糊糊的。就，让他们把我当作一位朋友。
16、，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，
17、努力奋斗，争创一流！
18、、在班上，要对全班提出本班的口号，比方说，
19、你就提问题让他们回答，
20、对班级：希望班级的学风建设更加好，同学们越来越优秀，班集体越来越团结。
21、看我们是否掌握好了已经学过的知识。
22、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
23、、老师在班集体中，应该对学生给予同样的关爱，不能偏心，如果偏心的话，有些同学就
24、么热心了。
25、使讲完一课在半节课左右，
26、老师可以从中发现自己的长处和不足，
27、等等，可以激励
28、使我们的阅读写作水平提高得更快。
29、可以这样写建议
30、不用去打他们或者骂他们，
对各科老师的建议及评价
31、众说纷纭
32、老师方面，我想说所有任课老师一定要狠，又一定要亲，狠是学习方面要狠，亲是课下要与学生和谐相处，我还想对英语老师说，所有的单词都一定要让学生们会背，张口就来，只有这样，你才能继续深造学句子，语法，一个小孩还不会爬就学走路，你说结果会怎样？我就是在这方面吃的亏，希望下一届学生不要再犯。
33、甚至也不用去说他
34、您应该和同学们打成一片，
35、课堂上记的笔记，建议记在书上。因为以后在老师复习的时候，老师一般都会叫同学们翻书的（第几页作有什么什么笔记），只是如果你记在笔记本上面的话，那你还要去翻笔记本，效率比其他同学大大低下。
36、学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。
37、、老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲
38、对老师的意见和建议
39、在以后上课时就可以取长补
40、有空与学生一起！
41、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业；
42、这样他们也就会
43、二，也是最重要的，老师讲课不要脱离教材，学生教材都没懂就不要盲目刷题，那样学生很容易有挫败感。
44、还有就是细致入微，讲解清晰，与同学关系融洽。但如果讲课时声音放大点，多举一些实例，生动一些，讲到重、难点部分速度稍微放慢一点会更好，我们需要一个反应吸纳的过程。
45、您授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。您上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！
46、少一些烦恼。
47、尤其是数学：应该给学生自己多一点点做题思考的时间，不应该问题紧追着讲课，多做题。
48、英语科目老师重要是发音标准，语法讲解到位。
49、语文：尽量做到精，不求量。别动不动一个生字或词语十遍，二十遍。有些字词孩子都很熟练了，这种字的作业尽量就少布置。
50、针对孩子的实际情况来写，比如：
51、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例。
52、一，作业不在多，而在精。很多学生为了完成作业不得不应付，因为正常做作业有的时候会做到半夜一两点。
53、笔记的作用是什么？有很多，但最重要的就是方便你复习，毕竟为了考试。根据需要，就得记笔记，至于是记书上还是本上，书上空白位置多，笔记少，就记书上
54、如果是你自己课后总结出来的内容，或者是你为了方便理解那个知识点，然后你去对那个知识点概括，这些你可以记在书上（如果书本上还有空间的话），也可以记在笔记本上。
55、数学着重思维逻辑开发，题目注重引导。
56、数学老师要讲清楚知识点，总结易错知识点，特别是两三位数加减法题目练习。
57、剩下的就出一些题目让我们去做，
58、作为一名高中生家长对各科老师教学还是想谈谈个人想法。
59、对孩子各科老师的意见应该从孩子在学校的所作所为，应该向父母汇报
60、有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。
对各科老师的建议及评价
61、小学阶段和初高中阶段对老师的要求也不一样的，小学阶段一二年级语文老师建议上课生动形象一点，可以文并茂，带一些肢体动作。
62、同学们上
63、、老师可以在班上来个
64、围绕这个问题百般地为难他，
65、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣；
66、我认为通过我这一年的学习和与老师的接触，九年级所有的授课老师都是那么的有责任感和耐心，尤其是九年级的班主任，她们更是为了自己的学生每天不辞辛苦着，但还是给班主任一点建议吧，对待有些学生，尤其是学，我认为有时就应该该出手时就出手，不能留情，但有些则是要耐心归劝，但是对待女学生，我认为应该好言相劝，因为她们经过老师一番归劝后肯定会认识到自己的不足，也会积极改正，最重要的一点是班主任要和同学们打成一片，和他们交朋友，而不是用师长的身份压制他们，这样彼此之间才能建立起良好的关系，沟通起来比较容易。
67、数学方面：20分钟内的作业量。尤其是晚上，不宜过长，过长孩子会很吃力。
68、加强家校沟通；等等。
69、XX老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
70、、您可以开展许多有益的活动，比如：讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。
71、通过不同孩子的成绩来分析各科的特点，然后进行提高的建议。
72、老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，
73、三四五六年级语文老师要偏重于培养孩子的课外阅读习惯，每学期布置课外阅读作业，作文写作题材类型。
74、高中生的压力是很大的，作为老师应该多从学生角度出发考虑问题，具体有两点。
75、老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
76、我认为还是分主次比较好，现在六门学科都要认真考，孩子精力不够。如有一门不到位，成绩立马下降
77、老师在上课时加快点速度，
78、游戏的方式来安排课堂学习活动，
79、英语：15分钟内能完成最好。
80、（学霸笔记就是这么来的，是自己课后总结出来方便自己理解的笔记。）
81、、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读，让我们有机会享受美文快餐，
82、知识框架是为了对整体内容有清晰的把握，做到心中有数，对思维练习也很有用，参考思维导。整理公式后，复习时就不用到处翻，很方便。
83、不好意思在上课再讲私话了。
84、笔记是积累性的，很多，就得有专门的笔记本。像语文这种需要积累的就很需要笔记本，整理字词，素材之类的。
85、那我们可以利用做
86、但是有一种情况，比如你要记学科（比如物理）的易错题型，好题这种需要系统记的，一定要用单独的本子。
87、上课时有人讲私话，
88、、可以在课上实行操行评分制。
89、对教师的意见和建议：
90、的劲头也就来
对各科老师的建议及评价
91、这可以让您多一分快乐，
92、、作为一名老师，应该给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤他人自尊。
93、对任课教师的建议：
94、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
95、因为老师想让你们多记笔记啊，这样能帮助你们提升学习成绩啦，所以就让你们各科买笔记本。