护理专业德智体美劳自我鉴定
1、工作计划
2、专业核心课程：健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理。
3、担任科室质控护士，协助护士长做好科室的工作。认真履行职责，爱岗敬业。好领导分配给我的工作和任务。
4、加强专业知识学习，努力提高自己的专业技能，为患者提供更有效更优质的服务。
5、手术室护士转正自我评定
6、此外，他们将学习各种护理技能，如测量生命体征、给药、伤口护理和急救技术。还将学习与患者沟通和协作的技巧，以提供高质量的护理服务。
7、继续担任科室压疮小组成员，按时对科室护理人员传达新知识，新理论。
8、护士事业是一项崇高而伟大的事业，我为自己是手术室护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为科室的发展作出自己应有的贡献！
9、培养目标
10、护士被称作天使的职业，它需要有爱心、细心、责任心以及耐心，一名优秀的护士不仅需要了解诊疗护理常规，熟练掌握护理三级操作技能；而且要有很强的亲和力、沟通能力以及语言表达能力。具有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力，敏锐的洞察力。
11、毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
12、本专业培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。毕业生面向各级医疗卫生单位、妇幼保健机构，从事临床助产、产科护理、妇幼保健、妇幼健康教育与咨询、家政服务公司（母婴保健和育婴师）等工作。
13、护理专业培养适应我国医疗护理事业发展需要的、德智体美全面发展，具有良好职业道德、人文素质和现代护理理念，掌握护理专业基本理论知识，具备较强的护理操作技能，能从事临床护理、社区护理、康复及健康教育工作的高素质技能型护理人才。毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院（所、站）、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。
14、他们还将学习护理伦理学和法律，以了解在临床实践中的道德和法律责任。
15、解放思想，为科室的发展提建议和意见，竭尽所能为科室创造更多的效益。
16、认真遵守医院和科室的相关规章制度，做到上班不迟到，不早退。
17、协助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源共享、团结互助，共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。
18、面向护士等职业，整体护理和疾病预防保健等岗位（群）。
19、护理开学后，学生将学习各种基础科学知识，如解剖学、生理学和药理学，以便理解人体的结构和功能。
20、四、积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
21、一、担任科室压疮小组成员，成为医院的伤口造口委员会委员，积极按时参加培训，并带领全科护士学习和考核，定期对新入科的护士和N1护士培训，科室的年度压疮发生率为0。
22、本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理学知识，具备熟练运用基本护理技术等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事整体护理及疾病预防保健等工作的高素质技术技能人才。
23、就业方向
24、加强跟主班医生沟通，不执行错误医嘱和有疑问的医嘱，确保安全第一。
25、专业课程
26、最后，他们还将进行实践培训，以在实际临床环境中应用所学知识和技能。
27、护理开学学习的内容包括：系统解剖学、微生物与免疫学、基础护理学、护理实训、病理、药理学、生理学、诊断、语文、数学、英语等。
28、其具体工作总结如下：
29、一般护士都是专门学护理专业的，护理专业要学的课程也是非常多的，既包括基本的医疗知识，还包括卫生类知识，甚至是营养学的知识，这些都要学好非常不容易。
30、其中，公共课程有大学英语、思想政治教育、马克思主义思想、中国近代史等等，部分专业基础课程有心理学、医用统计学、营养学、人体解剖学、组织胚胎学、医用化学、生理学、生物化学、医学免疫学等。
护理专业德智体美劳自我鉴定
31、加强对病人及其家属的交流与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥善处理好医患关系。
32、护士专业有高级护理、老年护理、国际护理。
33、护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
34、在生活方面：养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
35、专业基础课程：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、生物化学、病原生物与免疫学、护理学导论。
36、二、成为科室装订病例小组成员，积极完成病例的书写和装订工作，使得科室的病例能按时归档保存。
37、一晃眼，从我加入xx医院——成为手术室护士，工作快x年多了。在科主任及护士长的正确领导下，坚持“以病人为中心”临床服务理念，发扬救死扶伤的精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面护士的重要性，顺利完成了x年的工作任务。
38、主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
39、专业知识、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。
40、护士里面有护理、助产、药剂、医学检验技术、中医康复技术等专业，可以从事护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医等相关职业，
41、三、在担任主班时，认真执行医嘱查对制度，及时准确安全的执行医生的医嘱，并传达给各个护理小组成员，按时完成对病人的护理，未发生查对错误。
42、本专业培养临床医学检验、卫生理化检验人员。毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、防疫机构等单位，从事病原生物、免疫、生物化学检验及临床医学检验、卫生理化检验等工作。
43、医学检验技术
44、主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。