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古诗大全300首小学咏鹅37句

时间:2024-02-17 05:19

1、歌:长鸣。

2、白毛浮绿水,

3、咏鹅这首诗写鹅游水的诗句是”白毛浮绿水,红掌拨清波“。

4、【作者】骆宾王

5、鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

6、《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。

7、鹅鹅鹅,

8、咏鹅是他在7岁写的.咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.[注释]1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物.《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗.2.项:颈的后部.3.掌:诗中指鹅的脚掌.[简析]这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼.首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情.这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”.次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态.“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切.鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌.三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波.”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态.“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象.鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力.骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四杰”.徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》.檄文罗列了武后的罪状,写得极感人.当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人.徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说.

9、骆宾王字观光,婺州义乌(今属浙江)人。唐代大臣、诗人、儒客大家,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。

10、第二句写鹅鸣叫的神态,给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮,一个“曲”字,把鹅伸长脖子,而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见,再写所听,极有层次。

11、作者:骆宾王

12、《咏鹅》

13、曲项向天歌。

14、在这组对偶句中,动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得,一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水,以致掀起了水波。这样,动静相生,写出了一种变化美。

15、诗的第一句连用三个“鹅’字,这种反复咏唱方法的使用,表达了诗人对鹅的热爱,增强了感情上的效果。

16、相传写这首诗的时候,诗人只有七岁,此诗仅用短短十八个字,就从形态,情态,颜色和动作等方面生动传神的刻画出儿童眼中的大白鹅形象,诗中白毛绿水红掌清波相映成趣,共同构成了一幅春鹅戏水图,表达了作者对鹅的喜爱之情,以及对美好春天的无限热爱与追求。

17、咏鹅这首诗写鹅游水样子的诗句是”白毛浮绿水,红掌拨清波“。

18、这首诗出自唐代诗人骆宾王的《咏鹅》。写出了鹅游泳戏水时的优美姿态。鹅伸长脖子向天高歌的一幕。雪白的身躯轻浮在碧波荡漾的绿水之上,红色的脚掌拨动着清澈的河水荡起一圈圈的波纹。

19、小作者通过白描的手法,简单的略加勾勒,鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。

20、鹅鹅鹅,弯脖仰天唱着歌。雪白的羽毛浮在绿水上面,鲜红的脚掌拨动着清清的水。

21、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

22、呵呵,去想象天哥把我物理水红掌波了鹅鹅鹅,天向上,天歌白毛浮绿水,红掌拨清波鹅鹅鹅天,向向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波鹅,鹅鹅曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波鹅,鹅曲项向天歌白毛浮绿水小白银河无敌小嗯嗯哈哈鹅鹅鹅秦项向天歌(⊙ꇴ⊙)

23、开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。

24、咏鹅的作者是唐代诗人骆宾王。

25、白毛浮绿水,红掌拨清波。

26、红掌拨清波。

27、唐:骆宾王

28、咏鹅骆宾王ééé鹅,鹅,鹅,qūxiàngxiàngtiāngē曲项向天歌。báimáofúlǜshuǐ白毛浮绿水,hōngzhǎngbōqīngbō红掌拨清波。

29、《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。

30、拨:划动。

31、《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出。

32、唐·骆宾王

33、以上是写鹅在陆地上行进中的情形,下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句,着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的,而江水却是绿的,“白”“绿”对照,鲜明耀眼,这是当句对;同样,鹅掌是红的,而水波是青的,“红”“青”映衬,十分艳丽,这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对,“绿”“青”相对,这是上下对。这样,回环往复,都是对仗,其妙无穷。

34、骆宾王〔唐代〕

35、这首诗开篇先声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出。诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前,令人拍案叫绝。相传这首诗是骆宾王七岁时写的。

36、曲项:弯着脖子。

37、《咏鹅》的作者是唐代诗人骆冰王。